Model pracy
Empatyczna komunikacja
Zakłada, uszanowanie emocji i potrzeb drugiej osoby. Poprzez podmiotowe traktowanie Dziecka budujemy wartościowe relacje oraz poczucie bezpieczeństwa. W procesie empatycznej komunikacji modelujemy nazywanie i wyrażanie emocji oraz potrzeb.
Rodzicielstwo bliskości
Jest to wychowanie Dziecka w duchu zrozumienia, stawiania granic, indywidualizmu i nauki świata w naturalnym rytmie. W Klubie Malucha „Pod Skrzydłami” dużą wagę przywiązujemy do prawidłowej relacji Rodzic-Opiekun- Dziecko. Opiekunowie, Rodzice wspierają się wzajemnie w wychowaniu Dziecka.
Elementy pedagogiki montessoriańskiej
W pracy będziemy wzorować się na doświadczeniach płynące z pedagogiki, która skupia się na indywidualności Dziecka. Metoda ta jest zgodna z naturą Dziecka, a jej celem jest zapewnienie prawidłowych warunków do rozwoju poprzez edukacje i zabawę.
Zajęcia sensoryczne
Celem jest wielozmysłowe poznawanie i doświadczanie świata. Sensoryczne doświadczenia pozwalają zbudować umiejętności niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. Są też podstawą do zdobywania kompetencji edukacyjnych.
Aktywność ruchowa
Dzieci uczęszczające do naszego Klubu Malucha będą codziennie spędzać czas w ogrodzie, na placu zabaw czy spacerze. Dzięki temu zadbamy o rozwój motoryczny naszych podopiecznych jak i lepszą odporność. Obowiązkowym wyposażeniem każdego dziecka będzie kombinezon przeciwdeszczowy i kalosze.
pod-skrzydlami.edu.pl © Wszystkie prawa zastrzeżone
